Андерсон Галина Анатольевна
Аналитический психолог, детский, семейный психолог, БОС-терапевт, работает со взрослыми и с детьми. Автор индивидуальных и групповых тренинговых программ по обучению самокоррекции физических и эмоциональных состояний с использованием метода БОС, а также методики работы с детьми на основе сочетания БОС, песочной и игровой терапии. Ведет онлайн прием.
Я был на онлайн-консультации у специалиста. Мы обсудили разные темы и как мне себя вести в разных ситуациях. Она задавала уточняющие вопросы и никуда не спешила. Специалист приятный в общении. Я остался доволен. У нас будет вторая встреча.
Была на консультации вместе с ребенком. Специалист достаточно хороший, мне понравился. Прием длился около часа. Галина Анатольевна ответила на интересующие меня вопросы и описала ситуацию. Продолжу к ней обращаться.
На прием записывала ребенка. Длился он практически два часа. Этого времени достаточно. Визит был нам полезен. Галина Анатольевна дала рекомендации.
На приёме я был вместе с ребёнком. Данного специалиста я выбрал по базовому образованию и по профилю работы. Галина Анатольевна добродушный и проницательный врач. По итогу мы получили рекомендации и новый рецепт. Вполне мог бы порекомендовать данного доктора знакомым.
У меня была онлайн консультация. Видно, что человек знающий, понимающий. Она практик. Мне её посоветовал другой врач. Доктор ответила на все мои вопросы. Она очень много сразу отметила, поняла, несмотря на то, что это была первичная консультация. Я осталась очень довольна.
Была онлайн консультация. Прием прошел прекрасно. К данному специалисту обращаюсь не в первый раз. Я ей доверяю. Очень приятный, доброжелательный и профессиональный врач. Я стала психологически лучше себя чувствовать.
Галина Анатольевна приятный и общительный врач, знающий свое дело. Доктор пыталась выполнить свою работу. Но мне это не помогло.
Всё хорошо, спасибо большое. Очень хороший врач, дал очень хорошие рекомендации. Всё прошло позитивно.
Всё было хорошо. Мне понравилось. Галина Анатольевна - компетентный человек.
Специализация
- Нейропсихологическая диагностика и коррекция.
- психосоматических расстройствах;
- невротических и тревожных состояниях;
- депрессии;
- панических атаках;
- проблемах в межличностных отношениях (в том числе семейных, детско-родительских) и самовосприятии (неуверенность в себе, низкая самооценка);
- переживание жизненных кризисов, психологической травмы;
- потери цели и смысла жизни.
- повышенной тревожности;
- трудностей с концентрацией внимания и обучением;
- гиперактивности;
- страхов;
- нарушений сна;
- проблем в поведении и общении;
- тиков.
- глубинная аналитическая психология К.Юнга;
- экзистенциальный анализ;
- метод психофизиологической саморегуляции с использованием биологической обратной связи;
- песочная терапия;
- арт-терапия.
Образование
-
2006Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова (Практическая психология личности)ВУЗ
Опыт работы
-
2006Центр психологии, развития и творческой самореализации "Навстречу себе"
-
2006 - 2007БОС-психологСпортивная школа "Тринта"
-
2009БОС-психологПрогимназия №1768
Повышение квалификации
-
2006Символдрама. Техники основной ступени
Институт психоанализа, г. Москва -
2007Практическая психофизиология
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова -
2007Юнгианская аналитическая психология и психотерапия
Московская ассоциация аналитической психологии МААП -
2007Терапевтические метафоры в эриксоновской терапии. Стратегии и тактики работы в эриксоновском гипнозе
Институт психотерапии и клинической психологии -
2007Ци-гун и психотерапия
Институт психотерапии и клинической психологии -
2009Экзистенциально-аналитическая психотерапия
Российско-Австрийский институт экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии А.Лэнгле (GLE-International) -
2010Телесные симптомы и психосоматические расстройства у детей в клинической практике
Московская ассоциация аналитической психологии МААП -
2010Метод работы с песочницей (Sand-play) в консультировании и терапии детей и взрослых
Московская ассоциация аналитической психологии МААП -
2010Депрессивные и фобические тревожные расстройства-критерии диагностики особенности психотерапии методом символдрамы
Международное общество кататимного переживания образов и имагитивных методов в психотерапии и психологии -
2011Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование. Символдрама и юнгианский анализ в работе с детьми
Московская ассоциация аналитической психологии -
2011Введение в аналитическую работу с травмой у взрослых и детей
Московская ассоциация аналитической психологии МААП -
2013Возрастная физиология и здоровьесберегающая деятельность образовательных учреждений. Основы нейропсихологии. Основы нейропсихологии развития
Институт возрастной физиологии -
2014Использование метафорических ассоциативных карт в работе с семьей (детско-родительские и супружеские отношения)
