ЛогопедДефектолог

Константинова Светлана Юрьевна

Стаж 15 лет

Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.

8 (495) 431-69-47 Показать номер

Записаться на прием

Бесплатная запись на приём

-- специальность --

Логопед

Дефектолог

Центр детского коррекционного развития и нейропсихологии

г. Москва, Можайское шоссе, д. 4, корп. 1

Кунцевская

798 м

Кунцевская

927 м

Рабочий Посёлок

1477 м

Давыдково

1667 м

Пионерская

2224 м

Аминьевская

3318 м

Терехово

4320 м

Логопед

Приём в клинике

3500 ₽

Дефектолог

Приём в клинике

3500 ₽

8 (495) 431-69-47 Показать номер

Еще нет отзывов о докторе Константинова Светлана Юрьевна.

Специализация

Занимается диагностикой и лечением таких заболеваний, как:

алалия;
афазия;
заикание;
афония;
дисфония;
дислалия;
логоневроз;
тахилалия и брадилалия;
дислексия;
ринолалия или гнусавость;
нарушение слуха;
послеоперационные нарушения произношения звуков.

Образование

2011

Московский педагогический государственный университет (Факультет социальной психологии)

ВУЗ

Опыт работы

Логопед дефектолог Центр детского коррекционного развития и нейропсихологии

Москва

Повышение квалификации

Диагностика детей с нарушением понимания речи/без нарушения понимания речи;
дифференциальная диагностика речевых нарушений;
Аппаратно-программные комплексы на основе технологии функционального биоуправления с БОС;
Активация речи у неговорящих детей с алалией и РАС;
Логопедический, зондовый и аппаратный массаж в соотв. с ФГОС;
Комплексный подход к преодолению ОНР у детей;
Формирование начальных речевых навыков, запуск речи у неговорящих детей. Выявление алалии, формы алалии, ОНР, ЗРР и иных патологий, связанных с отсутствием речи;
Методика формирования речи у детей с алалией, аутизмом, ОНР, ЗРР;
Непоседы, или как помочь гиперактивным детям;
Формирование базовых сенсомоторных интеграций речи;
Специальные компьютерные инструменты обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;
Использование нейропсихологических технологий в работе логопеда;
Обучение детей с ОВЗ с использованием дистанционных ИТ.