ПедиатрНеонатолог
Лукина Любовь Ипполитовна
Стаж 59 лет
Кандидат медицинских наук
Врач-педиатр, неонатолог. Занимается детьми раннего возраста с перинатальной патологией, недоношенные глубокой степени, с асфиксией в родах, после операций в неонатальном периоде, длительной искусственной вентиляцией легких; реабилитацией на первом году жизни с целью предупреждения инвалидизации, построение плана реабилитационной программы восстановительной терапии; приемом детей первых трех лет жизни.
8 (495) 431-69-47
Показать номер
Бесплатная запись на приём
Педиатр
Неонатолог
СМ-Доктор в Марьиной Роще
г.
Москва,
3-й проезд Марьиной Рощи,
41
Марьина Роща
422 м
Савеловская
1356 м
Рижская
1509 м
Педиатр
Приём в клинике
3800
₽
0
₽
-
0%
Неонатолог
Приём в клинике
3800
₽
0
₽
-
0%
8 (495) 431-69-47
Показать номер
1 отзыв о враче Лукина Любовь Ипполитовна
Почему нашим отзывам можно верить?
Написать отзыв
Е
Елена
12 апреля 2020
Очень внимательный врач. Она расположила к себе девочку, все подробно расспросила, вникла в проблему, назначила анализы, потом перезвонила по результатам и скорректировала прием препаратов. Прием был результативный. Осталось хорошее впечатление! Ребенку стало лучше!
Специализация
В качестве педиатра и врача-неонатолога занимается:
- детьми раннего возраста с перинатальной патологией, недоношенные глубокой степени, с асфиксией в родах, после операций в неонатальном периоде, длительной искусственной вентиляцией легких;
- реабилитацией на первом году жизни с целью предупреждения инвалидизации, построение плана реабилитационной программы восстановительной терапии;
- приемом детей первых трех лет жизни.
Образование
-
1965Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И.Пирогова (Педиатрия)ВУЗ
Опыт работы
-
1967 - 2018Врач-педиатр Детская городская больница № 13 имени Н.Ф. ФилатоваМосква
-
2018Врач-педиатр, неонатолог СМ-КлиникаМосква
Повышение квалификации
-
2025Педиатрия
АНО ДПО «Центр медицинского и корпоративного обучения» -
2025Актуальные вопросы вакцинации
АНО ДПО «Центр медицинского и корпоративного обучения»
