ЛогопедДефектолог

Муратова Юлия Рафкатовна

Стаж 22 года

Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых, диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др.

8 (495) 431-69-47 Показать номер

Записаться на прием

Бесплатная запись на приём

-- специальность --

Логопед

Дефектолог

Центр детского коррекционного развития и нейропсихологии

г. Москва, Можайское шоссе, д. 4, корп. 1

Кунцевская

798 м

Кунцевская

927 м

Рабочий Посёлок

1477 м

Давыдково

1667 м

Пионерская

2224 м

Аминьевская

3318 м

Терехово

4320 м

Логопед

Приём в клинике

3500 ₽

Дефектолог

Приём в клинике

3500 ₽

8 (495) 431-69-47 Показать номер

Еще нет отзывов о докторе Муратова Юлия Рафкатовна.

Специализация

Проводит диагностику и лечение следующих заболеваний:

алалия;
афазия;
некоторые тяжелые формы заикания;
афония;
дисфония;
дислалия;
логоневроз;
тахилалия и брадилалия;
дислексия;
ринолалия или гнусавость;
нарушение слуха;
послеоперационные проблемы с произношением звуков.

Образование

2004

Московский педагогический государственный университет (Факультет социальной психологии)

ВУЗ

Опыт работы

Логопед дефектолог Центр детского коррекционного развития и нейропсихологии

Москва

Повышение квалификации

Диагностика детей с нарушением понимания речи/без нарушения понимания речи;
дифференциальная диагностика речевых нарушений;
Диагностика и коррекция нарушений речи у детей со стойкими трудностями в обучении дошкольного и младшего школьного возраста;
Детский церебральный паралич и другие нарушения движений у детей;
Классификация речевых нарушений;
Комплексная реабилитация детей с особенностями развития;
Психолого-педагогическое сопровождение в комплексной реабилитации;
Инновационная технология социального сопровождения и управления процессом реабилитации/абилитации инвалидов и других лиц с ограничениями жизнедеятельности (независимо от возраста);
Практическое применение Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья в медицинской реабилитации детей и подростков;
Базовый курс первой помощи пострадавшим;
Медиативные технологии в работе специалиста социальной сферы;
Применение международной классификации функционирования(МКФ) и оценка эффективности реабилитации.